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今日是:2019年06月16日
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中学教师专业标准
通告时间:2019-05-23 来:信息员 浏览量:7880浅
       啊推动中学教师专业发展,建设高素质中学教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》,只制定《中学教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。
中学教师是实行中学教育工作职责的正规人员,需要通过严格的培养和培养,有良好的职业道德,控制系统的正规知识和规范技术。《专业标准》凡是国家对合格中学教师的中心标准要求,凡是中学教师实施教育教学行为的中心标准,凡是带领中学教师专业发展的中心准则,凡是中学教师培养、准入、培养、考核等工作的重要依据。

基本观点

(同)师德为先
爱中学教育事业,有职业理想,践行社会主义基本价值体系,实行教师职业道德规范,依法执教。关怀中学生,重视中学生人格,有爱心、责任心、耐心和密切;为人师表,教书育人,自尊自律,因为人格魅力和知识魅力教育感染中学生,举行中学生健康成长的指点者和引路人。
(第二)学生也本
重视中学生权益,因为中学生为核心,充分调动和发表中学生的主动性;依照中学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,推动中学生生动活泼学习、正常愉快成长,全面而发生个性的进步。
(其三)能力为再
把课知识、教育理论和教育实践相结合,突出教书育人实践能力;研究中学生,依照中学生成长规律,提升教育教学专业化水平;坚持实行、反思、再实施、再反思,不断增强专业能力。
(四)一生学习
学习先进中学教育理论,刺探国内外中学教育改革与进步的经历和做法;优化知识结构,增强知识素养;有终身学习和持续发展的发现和能力,举行终身学习的榜样。